张主任详细介绍了教育部、省教育厅、我校及医学院的资助政策体系，详细解读了2019年资助政策及工作流程，总结了以往资助工作出现的问题及今后改进的措施，着重强调了下一步要抓好的精准资助、资助育人工作。辅导员雒老师对2019年家庭经济困难学生认定程序、原则等做了解读，并强调了在综合素测评与奖助评优过程中需要特别注意的问题。最后，通过自有提问交流方式，解答和记录大家在奖助评优工作中遇到的问题。

通过此次会议的召开，全系上下统一认识、把握原则、熟悉工作流程，使中医与药学系2019年资助工作顺利开展，不但解决“助学”的问题，更要结合资助开展好感恩、诚信、励志教育等“育人”工作，培养和提高家庭经济困难学生的综合素质，为社会输入更多优秀人才。